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　　,并在邮筒内置放正方形、长方形乐鱼体育平台、椭圆形等大图形。(图形上写著9以内的以此类推算式,图形数量就是幼儿人数的3-4倍)乐鱼体育平台。

　　、长方形、椭圆形、梯形四大图形若干。(每个小图形上写著6以内的一个数字,并置放一个大篮子)。]

　　幼儿搞邮递员,从邮筒里挑一封信,观测算式,展开口算,然后骑著上小车,送至对面相同形状、适当得数的大图形场地,并且把信放到大篮子里。

　　:每人每次送来一封信,看清楚就是什么图形的信,想要确切得数就是几,别弄错地方。骑著小车的时候注意安全,不相撞别人。

　　:一半幼儿先搞邮递员回去写信,另一半幼儿在场地另一端检查写信与否送来对,然后互换展开游戏。根据幼儿游戏的情况,游戏可以反反复复展开。

　　听到老师口令,转换方向冲,例如:“这边存有好多小米呀!一起来吃吧!”“那边存有好多小虫子,我们回去那边看一看吧!”

　　小班孩子讨厌各种动物,用动物做为引入,很大地唤起了幼儿的兴趣,同时根据孩子们快乐的特点,本节课用麻雀这一角色率领,并使幼儿更加形象、直观。

　　我园学前班幼儿在基本动作方面发展较好,特别是在跑、走、冲、丢掷、球类等项目尤为注重,幼儿都能够基本掌控动作,且动作协同,但对于一些挑战性很大的活动,例如利用自然物登山、扣爬到等技能掌控不好,并且存有部分幼儿不敢大胆回去尝试,家长也充分反映在出外活动时,孩子在很多方面整体表现较好,就是在登山技能方面极差,有时候变得很畏惧。在以前的户外体育活动中,自身利益安全考量,教师非政府这方面的活动较太少,以至于幼儿在这方面的累积比较,根据我园的实际情况,融合黄群老师关于体育活动“野趣”的讲座,我们设计了一系列的爬游戏活动,发展幼儿的爬能力,磨练幼儿的意志品质。

　　,跟同伴合作就是一种精神。有的时候一个人的力量就是非常有限的,跟同伴合作可以获得更多的协助,更多的快感。

　　彩旗;布绳;爬墙;软梯;吊绳;长城;乒乓球;乒乓球球拍;抛接球器;沙包;平衡木;梅花桩;篮球;飞盘。

　　1、师:今天我们去玩玩小小登山队员的游戏,游戏前我们先来搞登山运动准备工作活动,一起来锻炼身体锻炼身体!(唤起幼儿参予活动的积极性与自主性)

　　:手脚着地爬到(小乌龟爬到),手膝着地爬到(小猴子爬到),匍匐前进等动作。(重点练****匍匐前进)

　　幼儿挑选适宜自己或自己讨厌的器械展开爬练(爬山、爬墙、爬杆、登山刀山、爬到铁丝网等),教师必须随时告诫幼儿正确地爬技术及安全严防意识,比如说:器械一定必须稳中求进、稳固,爬到网的幼儿应当特别注意脚无法搓在绳子里,竹梯一定必须乘稳中求进,拉绳时身体无法过分后仰等。教师必须特别注意巡回演出指导,重点高度关注能力强的幼儿、挑选难度很大的器械展开爬尝试的幼儿、爬到网练时的分散指导乐鱼体育平台。

　　在本次活动中也存有着严重不足:孩子的语言表达比较明朗,缺少连贯性;孩子们安静聆听同伴讲话的****惯仍须要强化等等。总之在以后的活动中我们可以特别注意这些方面的鼓励与教育,谋求搞得更好。

　　建议:两脚左右开户,与肩同阔,两臂前后转动,上体稍前倾,手尽量后挂,上下肢体协同协调,击球凌空后,两腿屈膝上加尽量紧邻,在空中顺利完成挺身而出和收腹举腿的动作姿势,落地时,曲变白前伸臂后挂,身体往前不往后。

　　本次活动充分调动了幼儿的积极性,使幼儿在收紧的氛围内自由积极探索,充分发挥了幼儿作为活动主体的促进作用。我以活动的引导者、合作者等相同的身份参予活动,减少了幼儿参予活动的积极性及情趣,同时在活动过程中我根据突发状况及时对活动展开调整,在不能影响活动目标的前提下并使其更加合乎了幼儿的兴趣。