乐鱼体育落实科学锻炼助力幼小衔接 长沙市基础教育（学前教育）学科教研基地开放活动举行幼小衔接是幼儿园和小学两个教育阶段平稳过渡的重要过程，身心准备与适应作为幼小衔接基础内容是园校关注的重点。5月13日，由长沙市教育局主办，长沙市教育科学研究院、杨燕名园长工作室、湖南省军区幼儿园、开福区清水塘小学协办，芙蓉区育英学校、芙蓉区大同小学、雨花区砂子塘新世界小合参与的“全国基础教育综合改革试验区活动暨长沙市基础教育（学前教育）学科教研基地开放——儿童入学准备与适应之科学锻炼”在清水塘小学举行。

　　长沙市作为全国基础教育综合改革试验区，高度重视基础教育质量发展与专业化、创新型教师队伍建设。该次活动以“幼小课程衔接”为核心，锁定“科学锻炼”主题，分享典型经验，研讨实施策略。通过无缝联合的协同共研乐鱼网页版登录入口，形成无痕过渡的园校课程体系，推动幼小科学衔接走深走实。湖南省军区幼儿园作为长沙市基础教育（学前教育）学科教研基地联合小学围绕幼小衔接开展第三次全国直播活动。

　　长沙市各区县（市）教育局民幼科科长、专干、教研员；幼儿园园长、教研主任和小学校长、副校长代表200余人现场参与。长沙市教育科学研究院学前教育教研员薛婷婷、湖南省军区幼儿园业务园长余海燕主持活动。

　　活动伊始，长沙市开福区教育局党组成员、副局长陈银芝致欢迎辞。她表示，幼小衔接是基础教育质量的重要一环，我们应当在幼小衔接工作中开新路，破新局，助推基础教育优质均衡发展。长沙市教育科学研究院院长黄军山发表讲话。他指出，幼小衔接对儿童成长具有重要意义，教育者应从儿童视角出发，着力多方参与，关注全程发展，为儿童创造美好未来。

　　湖南省军区幼儿园园长杨燕、长沙市开福区清水塘小学校长周满意、芙蓉区育英学校党总支唐冬梅、芙蓉区大同小学校长朱爱朝、雨花区砂子塘新世界小学校长徐静针对园校实际，从科学锻炼入学准备、体育大课间、体育教学活动、课间十分钟体育游戏、体育课后服务五个方面，全面阐述了科学锻炼的落地实策，呈现了园校双向衔接的良好局面。

　　“课间操，到操场，跟着音乐把操跳”。在清水塘小学体育大课间活动上，趣味走跑跳、动感绳操、创意区域活动、舒缓放松操，科学化的内容目标、游戏化的运动形式、自主化的操节组织，孩子们玩转大课间，让现场观摩人员纷纷感叹。

　　在科学锻炼入学准备与适应实施策略的现场研讨环节，小学、幼儿园教师代表分别从“规范动作、兴趣培养”两方面探讨幼小体育的差异，把“锻炼”的触角延伸到更广泛的衔接范畴，生成了一系列有为、有味的科学锻炼衔接策略，支持儿童的生长与发展。

　　湖南省教育科学研究院基础教育研究所原副所长周丛笑，湖南省教育科学研究院基础教育研究所、副所长曹汉庆对该次活动进行专业引领。两位专家对园校研而有序、教而有方的深度教研给予肯定。周丛笑以“六看”为核心，引领园校在体育锻炼中全面了解儿童发展动态，关注个体差异，落实科学锻炼；曹汉庆则在顶层设计上指导园校开展内容更全面乐鱼网页版登录入口、主题更深入、评价更科学、成果更落地的幼小科学衔接长效机制。

　　此次活动通过网络平台进行同步直播，受到全国各地教育专家和家长关注，真正实现了科学衔接经验共享、策略共研、效能共赢乐鱼网页版登录入口。

　　健康的身心是一切的基础与前提，下一步，杨燕名园长工作室将继续秉承无缝无痕的核心理念，从儿童视角出发、从科学规律出发、从实际问题出发、从未来人才成长需求出发，深耕幼小科学衔接课题，持续探索多方共育幼小科学衔接的发展之路。（蒲阳）