乐鱼体育03《体育概论》第03课时教案（体育形成的过程）3.科学体系时期：资本主义工业以后。资本主义工业——人类的生产活动方式发生改变——资本扩张导致战争的频繁和大量有闲阶级的出现。德国体操、瑞典体操、英国的户外运动与竞技运动被称为现代体育的“三大基石”。1896年现代奥林匹克运动会的复兴。西方现代体育传入中国的两大途径是：洋务派和西方教会。

　　2.斯巴达体育：斯巴达人全民皆兵，不注重文化教育，一切活动都以军事为出发点。斯巴达人有严密的组织、严格的纪律、严酷的训练，斯巴达的教育以军事教育为主，目的是将奴隶主的子女培养成为身体健壮的武士；学习内容有赛跑、跳跃、角力、掷铁饼、投标枪（合称为“五项竞技”）。

　　3.雅典体育：雅典教育把体育与德育、智育、美育结合起来，注重身心和谐发展乐鱼体育平台。对教育的要求，除体育竞技外，还要学习哲学、文法、修辞三门学科，即所谓“三艺”。身体联系不仅着眼于军事准备，而且注重身体的匀称健美、动作的灵活，还注重培养勇敢、果断、谦让等品质。把竞技优胜者视为的代表，并作为绘画素材，将肌肉松弛、身体虚弱、发育不良看作耻辱。

　　古希腊人认为“死人是灵圣的”，每一个死人都是一个神，必须对他们恭敬。认为为已故的人举行竞技比赛可以抚慰死者的灵魂。这种独特的宗教信仰，尤其是对生死的理解乐鱼体育平台，使得体育活动成为纪念安抚死去的英雄、贵族或祖先的重要组成部分。

　　5.东西方体育的不同点：东方强调体育的养生保健作用，崇尚宁静、淡泊的生活，追求长寿，而百度文库方强调体育的竞技性和人的体格强壮。

　　2.独立形态时期：奴隶社会至资本主义工业前夕。从生产、劳动、教育等社会活动中分化出来。原始社会的瓦解和私有制的出现产生了家庭和学校，阶级和国家。教育和体育成为培养人才的工具。尽管体育始终是教育的重要内容，但已不再是过去那种简单的生产劳动技能教育。

　　1.中国西周教育：我国奴隶社会的学校乐鱼体育平台，已有庠、序、校、学等不同级别和不同性质的名称；教学“六艺”，礼、乐、射、御、书、数已成为当时学校的学习内容。

　　1.师生一起温故上节课的学习内容，明白体育产生的线.在此基础上，提出本堂课的学习内容，探讨体育形成的过程。

　　1.萌芽时期：产生于原始社会。体育既是教育的主要内容，也是教育的重要手段，二者很难截然分开，但体育还未独立出来，其体育更接近于一种生产技能教育，很少有娱乐和竞技的成份。