乐鱼体育描述运动的几个基本概念1、物体做变速运动时Leyu Sports，不同的时间段 平均速度不同，求平均速度时一定要弄 清是哪段时间或哪段位移的平均速度。

　　例７．下列说法正确的是 A. 速度变化量△v越大，加速度就越大 B.速度变化得越快，加速度就越大 C.单位时间内速度变化量大，加速度就大 D.物体速度很大，加速度可能为零 Ｅ.物体的加速度越大，速度就越大 Ｆ．加速度的方向可与速度方向成任意角 Ｇ．物体可以作加速度不变的曲线运动 Ｈ．速度大小不变，加速度一定为零 Ｉ．物体可以作加速度减小，速度增大或速 度减小的运动 J ．受合外力越大的物体，加速度也越大

　　位移是表示质点位置变化的物理 量, 是从物体初位置指向末位置 的有向线段；矢量 路程是物体运动轨迹的长度，是 标量．

　　C.在一段时间内物体的位移为零,则物体一定是静止的 D.在一段时间内物体的路程为零,则物体一定是静止的

　　• 两木块自左向右运动，现用高速摄影机在同 一底片上多次曝光，记录下木块每次曝光时 的位置.如图所示，连续两次曝光的时间间隔 是相等的.由图可知 A．在时刻t2以及时刻t5两木块速度相同 B．在时刻t3两木块速度相同 C．在时刻t3和时刻t4之间某瞬时两木块速度 相同 D．在时刻t4和时刻t5之间某瞬时两木块速度 相同

　　素，抓住本质去研究问题的科学方法，尽管不会考什么叫 质点，但这种研究问题的方法却始终贯穿在物理学中．因 此学习质量的概念，不是去记定义Leyu Sports，而是要理解．领会物 理实质，学会物理学的学科研究方法．一粒米是不是质点？ 地球是不是质点？跳水运动员何时看成质点？在这些判断 中，体会质点的含义，体味物理学的真谛． 引入平均速度，也是将较复杂的问题简化的研究方法， 变速运动中每时每刻的运动状态不同，比匀速直线运动复 杂得多．如果不研究变速运动的每一时刻的速度，而是从 运动的全过程来研究，可以把它等效成一个匀速直线运 动．这个匀速直线运动的速度就叫原变速直线运动的平均 速度．运动平均速度解题，在许多问题中比用匀变速直线 公式要方便的多．这是有些同学常犯的错误是不管是什么 性质的变速运动，都用

　　间内的平均速度，来体会平均速度的意义． 用条件，对同一概念和规律能用不同的形式进行表达，能辨别物理概念和规律似是而非的说法．近几年的高考题，对考生的理解能力的考核有着充分的体现．

　　本章的特点是概念多、公式多，还涉及到很多 重要的物理研究方法。这一节课我们来复习运动 学的重要基本概念。

　　E A、质量小的物体才能被看作质点。 B、体积小的物体才能被看作质点。 C、密度很大的物体才能被看作质点。 D、静止的物体都可以被看作质点。 E、地球在一定的条件是可以看成质点 F、花样滑冰运动员可以被看作质点。

　　• 一物体作匀变速直线运动，某时刻速度 的大小为4m/s，1s钟后速度的大小变为 10m/s，在这1s钟内该物体 AD • A．位移的大小可能小于4m • B．位移的大小可能大于10m • C．加速度的大小可能小于4m/s2 • D．加速度的大小可能大于10m/s2

　　个物体叫参考系． 以不同的物体为参照物，同一物体运动的规律可能不 同Leyu Sports，同学们能举出实例吗？ 注：通常以地球为参照物；