Leyu SportsSummary 青少年体育运动的目的为何？——挪威青少年体育在工薪阶层社区的情况本文主要探讨在挪威工薪阶层社区的青少年父母们对于青少年体育的看法和倾向，特别是他们认为青少年体育是为了什么，以及他们如何在实践中参与孩子的体育活动。研究人员记录了过去几年家长们对青少年体育运动的参与度的增加和改变，让我们看到了对体育运动更支持和更投入的家长角色。这种变化并不仅限于体育运动，而是与体育运动有关的良好育儿文化观念的整体转变，也可以被概述为“融入性”和“负责任”的亲子关系。父母的融入性也反映出至少在挪威乐鱼体育，在这个研究的实证背景下，青少年体育在经济和后勤方面的要求越来越高，并且已经超出了仅依靠青少年自身可以驾驭的范畴。

　　体育在挪威社会普遍受到重视，儿童和青少年体育的参与率很高。在12-18岁的青少年中，93%的人在童年期间参加了俱乐部组织的体育活动。足球和手球是最受欢迎的两项运动，其次是滑雪和体操。工人阶级的年轻人不如中产阶级的年轻人活跃，包括团队运动，如足球和手球，工薪阶层的年轻人在青春期的辍学率也更高。挪威的青少年体育运动是在学校以外组织的，父母在这中模式中承担重要的角色，尤其是在儿童运动中;他们作为教练，团队经理，管理员和资金筹集人参与其中。父母在一定程度上参与孩子的体育活动已经成为挪威的一种普遍现象，并被认为是成为优秀父母的重要内容。在挪威，青少年参与体育运动的费用因体育项目和俱乐部而异。家长们不仅认为支付费用和购买运动器材是必要的，也认为开车接送孩子参加练习、活动、比赛，以及对运动和团队产生浓厚的兴趣都是必要的。

　　在理论背景方面，本研究借鉴了美国社会学家安妮特·拉里奥的科研成果，用两种教育模式来区分家庭养育风格的不同：用“协同培养”(concerted cultivation)教育模式的家长倾向于发掘孩子的天分，培养孩子的主动性和技能，其潜在目标是培养“脱颖而出”(a child who will stand out)的孩子；用“自然成长”（the accomplishment of natural growth）教育模式的家长只负责抚养子女长大，把孩子的成长与发展看作是孩子自己的事，其潜在目标是培养出“适应型”（fits in）的孩子。

　　研究采用定性研究的方法对年龄在12-13岁的40名女孩和41名男孩进行了多次访谈，并对他们父母的进行了单独的访谈。这些青少年从四个不同的社区被学校选拔出来分别代表当地就业结构的差异，社会人口概况和城市化水平。研究人员对19位父母(14位母亲和5位父亲)进行了16次访谈。三对夫妇一起接受了采访。除了一对夫妇外，其余都有挪威民族背景。

　　访谈内容涵盖了家庭的日常生活，包括孩子们的休闲活动，家长对此类活动的看法和参与程度。所有这些父母的孩子都参加过或曾经参加过有组织的体育活动，如骑自行车、健身、啦啦队和田径。然而，多数人最热衷的运动是足球和手球。总的来说，与挪威的中上阶层家庭和其他地方相比，参与研究的家庭过着比较轻松的生活。大多数人每周工作五天乐鱼体育，每天工作7.5小时乐鱼体育，这是挪威人的标准，他们通常不会描述自己的日常生活是忙碌或紧张的。也没有一个孩子参加许多体育运动和活动。

　　研究发现父母们对于青少年体育参与运动主要表现出两个主要方面的倾向：一种倾向是把体育作为一种归属（belonging）和社区交往(community)的平台-即将参与体育运动作为一种与社区连接的方式和手段;另一种则侧重于将体育作为一种结构性（form of structure）和防范风险（protection against risk）的方式-即将参与体育运动作为防止青少年过多接触电脑屏幕、久坐和不健康生活方式的一种途径。一些家长明确地认同一种倾向，而另一些家长则对体育的意义和他们自己的角色提出了更为复杂的看法。这两个方向不是相互排斥的，也不一定是静态的。同一对父母或家庭也可能有多种倾向，尽管其中一个可能会更受认同。

　　结果发现工薪阶层父母在“归属感”和“结构性”两种倾向中都会有所侧重，父母的核心目的是确保孩子在当地社区中找到自己的位置，成为体面而有能力的公民。具有归属感的父母努力向孩子灌输团结和集体归属感的思想，有时甚至牺牲自己的兴趣和业余时间来适应和教育孩子这些价值观。这种倾向涉及到与社会的联系，本质上是一种承诺，以确保孩子成为群体的一部分。而对青少年体育有结构性向的父母更重视健康自然的活动和习惯，希望他们的孩子能够健康、有能力。因此，这两类倾向都具有追求体面和社会地位的共同特点，也印证了过往研究中将工人阶级的育儿理想描述为“适应型”，而不是像中产阶级一样要“脱颖而出”。

　　“协同培养”的重点是个人的成长和技能的积累，这些技能可转移到生活的其他领域。但参与本研究的父母，没有人把孩子的天赋和运动作为培养他们将来在学校和工作中取得成功的一种手段。在“归属”倾向中，把个人利益放在一边的观念与中上阶层父母对孩子活动的参与形成了对比。尽管中上阶层的父母通常希望在孩子的体育项目上投入资金，但他们并没有为此做出牺牲，而是要确保孩子能够从体育活动中获得“资源”。相比之下，研究人员在这些工薪阶层社区看到的“资源化”是为了培养孩子，让他们过上富足而与社会联系紧密的生活，在这种生活中，社会责任扮演着重要的角色。此外，在研究中受访的家庭重视放松和简单的生活，对孩子的要求只是参加一项活动，这些父母们朝着普通和平凡的方向努力，他们属于一个强大的社区，但他们的生活方式也是合理的、可敬的。

　　一些有归属倾向的父母可能会通过参与一些工作，以表明他们在道德上与那些对社会没有贡献的父母不同。在这种情况下，融入社会可能也是父母脱颖而出的一种方式，而且这种想法尤其明显。尽管父母的阶级地位和这两种倾向之间没有明确的联系，但无论是工人阶级还是中下层阶级，这些以归属为导向的父母仍然把自己描绘成当地社区的支柱，通过他们的牺牲，表现出了他们良好的道德，以及可靠、积极的贡献者的地位。这些父母通常都是足智多谋的，不是在经济资本或教育资格方面，而是因为他们自己参加过体育运动，有意愿、有能力花费必要的时间投入；他们拥有一种“体育资本”可用于投资社区的俱乐部。