乐鱼体育平台运动对青少年记忆力的影响记忆是人脑对过去经验的保持和再现，它是比感觉更为复杂的心理现象。人脑感知过去的事物和思考过去的问题和理论、体验过的情感和情绪、练习过的动作等都可以成为记忆的内容Biblioteka Baidu记忆是人的心理过程在时间上的持续。

　　青少年记忆的特点是无意记忆占优势，有意记忆逐渐发展;记忆的理解和组织程度逐渐提高;形象记忆优于语言记忆;青少年很容易记住形象鲜明的、情绪体验强烈的、多种感官参与的事物。

　　因此青少年经过一段时间的训练积累了较多丰富的运动经验各种运动表象不断从头脑中积累运动中枢与记忆中枢的联系更加频繁稳定由此他们建立运动表象的速度和准确性较好往往较易学会新动作建立新联想又由于识记动作过程中神经联系在头脑里不断的刻印巩固使得短时记忆不断积累这样必然会对大脑的记忆功能带来良好影响

　　(1)记得少、忘得快。他们记忆保持的时间很短,例如小朋友一堂课上能学会一首儿歌或一个故事,不久就忘了

　　(2)记忆没有目的性。学前孩子的记忆很难服从一个有目的活动,他们的记忆以无意识记为主,他们只对形象鲜明的对象,引起兴趣的事物或引起强烈情绪体验的事能记住

　　(3)记忆不精确。年幼孩子记忆不精确表现在记忆不完整、相互混淆、歪曲事实和易受暗示等方面。例如听了一个故事,他只记住感兴趣的某个细节,整个故事的情节却记不住,或者把另外故事的情节也混在一起。

　　现代科学研究表明:记忆就是获得的新信息贮存于大脑一定时期的能力。在人群中,不同的人在同一活动中,记忆的能力是不同的。但是,经常从事体育活动,可增强大脑记忆力的。下面由店铺给你带来关于运动对青少年记忆力的影响乐鱼体育官网，希望对你有帮助!

　　青少年记忆与记忆一样，是人脑对过去经验的反映，是青少年积累知识经验的基本手段乐鱼体育官网，青少年对形象鲜明、具体的感官参加的活动，很容易自然识记。体育运动动作简单易学，孩子易于模仿，所以他们的记忆能力能被很好的发挥出来。 如篮球运动，在学习篮球的过程中，有空间方位的变化、有单人或者同伴进行配合、多人的配合、队形的变化等等，从不会到全部记住并准确无误的完成，这是反复实践、加强大脑记忆刺激、建立牢固定型的过程，当动作再现时 通过身体各部位的肌肉用力强度、运动方位、时机、速度等能准确的把动作表现出来，这是记忆的量和时间持久性的提高过程。

　　因此，青少年经过一段时间的训练，积累了较多丰富的运动经验，各种运动表象不断从头脑中积累，运动中枢与记忆中枢的联系更加频繁、稳定，由此他们建立运动表象的速度和准确性较好，往往较易学会新动作，建立新联想，又由于识记动作过程中神经联系在头脑里不断的“刻印”、“巩固”，使得短时记忆不断积累，这样必然会对大脑的记忆功能带来良好影响。随着记忆力水平的不断加强，青少年记忆文化知识的速度与质量也会不断得到提升乐鱼体育官网。